Now showing items 1-1 of 1

    • Prácticas de laboratorio en educación superior: ¿Cómo transformarlas? 

      Galvis Alba, Mónica; Laitòn Cubides, Paula Daniela (Bogotá: Fundación Universitaria de Ciencias de la SaludPsicólogiaFacultad de Ciencias sociales, administrativas y económicas, 2016)
      This article reviews the literature on some recent experiences of how laboratory practices in higher education are currently, identifying, from the Bloom taxonomy, the cognitive and knowledge dimensions that these practices ...