Envíos recientes

Los cuidadores y el estigma de la enfermedad mental

Suárez López, Karen | 2019

Describir el estigma familiar percibido por los cuidadores primarios de personas con enfermedad mental. Método: Estudio cualitativo exploratorio descriptivo, basado en la fenomenología eidética, se empleó como procedimiento de muestreo el no probabilístico por conveniencia, la muestra fue determinada bajo el concepto de saturación, los datos cualitativos fueron analizados partiendo de la generación de etiquetas las cuales posteriormente fueron agrupadas en unas categorías teniendo como insumo de datos a las entrevista. Resultados: Se logra la saturación de datos con 23 entrevistas, donde participaron cuidadores de todos los servicios de la clínica nuestra señora de la paz; la proporción de cuidadores que más prevaleció fue de sexo femenino con un 91.3%, con rango de edad entre los 30 y 60 años, nivel académico profesional en un 74%, estrato socioeconómico 3 en un 47.8%, solteras en un 56.5% y el diagnóstico del paciente a su cuidado con mayor representación fue la esquizofrenia en un 35% seguida por la depresión con un 26% de prevalencia. Conclusiones: Es de vital importancia que se atiendan la barreras existentes asociadas al estigma de la enfermedad mental en los diversos campos del contexto Nacional y ampliar la base investigativa del fenómeno en estudio.

Cuidando la salud mental del personal médico con Mindfulness

Guerrero, Sandra Catalina | 2020-05

Post con diseño de salud mental para el personal de salud en tiempos de COVID.

Descripción de los referentes conceptuales, normativos y epidemiológicos para la construcción de una Maestría en Psicología clínica con énfasis en Infancia y Adolescencia en el contexto colombiano

Morales Martínez, Mario Ernesto | 2017-12-12

Este artículo de revisión documental presenta algunas descripciones sobre los referentes conceptuales, normativos y epidemiológicos pertinentes para el diseño de una propuesta curricular de maestría en psicología clínica con énfasis en infancia y adolescencia. De lo anterior, se deriva la prioridad de identificar desde la epidemiología y las políticas públicas nacionales en salud, las necesidades en salud mental de niños y adolescentes para ser abordadas en la maestría y aportar elementos desde lo epistémico, metodológico e instrumental para su prevención e intervención. De acuerdo con lo expuesto, el ejercicio de caracterización parte de la revisión de programas de estudios similares, así como, de las tendencias de formación en psicología clínica en función de los determinantes en salud mental de niños y adolescentes en Colombia, con el fin de delimitar los aspectos relevantes a contemplar, como elementos diferenciadores que se plantean desde lo académico, curricular y epistemológico. Finalmente se presentan las recomendaciones y sugerencias en las cuales se invita a las comunidades académicas a evaluar la necesidad emergente de una propuesta curricular de Maestría en psicología clínica con énfasis en infancia y adolescencia que garantice resultados de impacto para temas decisivos en lo que respecta a la salud mental para la infancia y adolescencia, enfocados en el contexto nacional que atravesamos, abriendo el debate académico y epistémico en lo que respecta al abordaje psicológico pertinente para enfrentar eficientemente estas demandas.

Estigma familiar percibido por los cuidadores primarios de personas con enfermedad mental

Bequis Lacera, María | 2019-05-08

Se planteó como objetivo describir el estigma familiar percibido por los cuidadores primarios de personas con enfermedad mental, para lo que empleamos como metodología un estudio de tipo exploratorio descriptivo, basado en la fenomenología eidética, en donde se describió de forma detallada la experiencia de vida frente al estigma de la enfermedad mental percibida por el cuidador primario, buscamos revelar, describir e interpretar el fenómeno. Fueron entrevistados en profundidad 14 cuidadores primarios de pacientes con la técnica de punto donde se presentó la saturación de datos cualitativos, fueron analizados estableciendo categorías y subcategorías que permitieron identificar claros patrones de estigma el estigma experimentado y el estigma por asociación, el estudio se desarrolló en una Institución Prestadora de Servicios de Salud mental. Podemos concluir que se logran identificar claros patrones de estigma asociados a una condición mental, estos patrones son percibidos por el cuidador principal del paciente con dicha alteración; esto abre la puerta a nuevas preguntas relacionadas con los alcances que tiene el rechazo social que sufren las familias y pacientes que adolecen alteraciones mentales; por lo tanto esta problemática deberá ser objeto para continuar con investigaciones de este fenómeno.

Estigma familiar percibido por los cuidadores primarios de personas con enfermedad mental.

Angulo Cervantes, Pamela Andrea | 2018

Objetivo: Describir el estigma familiar percibido por los cuidadores primarios de personas con enfermedad mental. Método: Estudio cualitativo de tipo exploratorio descriptivo, basado en la fenomenología eidética, en donde se describió de forma detallada la experiencia de vida frente al estigma de la enfermedad percibido por el cuidador primario de personas con algún tipo de trastorno mental; centrándonos en la experiencia de vida, y buscando revelar, describir e interpretar el fenómeno. Resultados: se establecieron categorías y subcategorías partiendo de las entrevistas en profundidad; que posteriormente fueron analizadas permitiendo identificar patrones de estigma percibidos por los cuidadores primarios de pacientes con enfermedad mental en una Institución Prestadora de Servicios de Salud (IPS) a saber: Estigma percibido o anticipado, Estigma Experimentado y El estigma por asociación. Conclusiones: Se identifican claro patrones de estigma asociados a la enfermedad mental, los que son percibidos por el cuidador principal del paciente con dicha alteración; lo que abre la puerta a nuevas preguntas relacionadas con los alcances que tiene el rechazo social que sufren las familias y pacientes que sufren alteraciones mentales; por lo tanto esta problemática deberá ser objeto de otras investigaciones.

Fundamentación teórica del área temática “Salud mental y bienestar psicológico en las organizaciones”, en el Grupo GIPSAD, de la Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud

Daza Yepes, Lilian Carolina | 2017

La salud y el trabajo están estrechamente relacionados debido a que los principales factores de riesgo y generadores de estrés en el ámbito laboral se constituyen dependiendo del tipo de organización y sus características, por ejemplo, el exceso de la carga laboral, jornada de trabajo, horas extras, cultura organizacional, escases de programas de bienestar y capacitación, de igual forma influyen las actividades extra laborales, como lo es la utilización del tiempo libre y características de la persona como edad, genero, nivel de escolaridad, tipo de relación con el núcleo familiar, ocupación, estrategias y estilo de afrontamiento, personalidad y estado de salud (MP, 2011). En 1986 la OMS establece que la principal catástrofe epidemiológica, es el desempleo, desencadenando déficit en todas las áreas de ajuste de las personas al no ser satisfechas sus necesidades económicas, sociales y laborales. Esta situación provoca problemas de salud mental como lo indica Amable, Benach y González quienes afirman que como resultado a este déficit insatisfecho se puede generar ansiedad, nerviosismo, depresión, sufrimiento, miedo, bajo desempeño en habilidades sociales, ideación suicida entre otros, lo que afecta directamente la productividad y competitividad de las organizaciones. (Tomasina, 2010). Esta revisión bibliográfica pretende consolidar una justificación teórica y disciplinar en relación a un área temática del grupo de investigación de la facultad, con el fin de ser implementada en el próximo currículo de la asignatura de psicología organizacional, comprendiendo el alcance y la utilidad para un desarrollo integral de los futuros profesionales de psicología de la FUCS.

Percepción de comportamientos de cuidado humanizado de enfermería (PHCE) para los pacientes con alteraciones en salud mental y sus familiares, en una IPS de Salud Mental de Bogotá D.C 2018

Murillo Cañón, Valentina | 2018

Objetivo: Identificar La Percepción de comportamientos de cuidado humanizado de enfermería para los familiares y pacientes con alteraciones en salud mental, en una institución de salud mental de Bogotá D.C 2018. Método: Estudio descriptivo exploratorio abordaje cuantitativo, de corte transversal, la muestra estuvo conformada por (246) usuarios de los servicios de salud de una Institución prestadora de Servicios de Salud del régimen contributivo, distribuida entre pacientes (171) y familiares cuidadores de pacientes (33); de los cuales no aceptan participar (41) por razones de tipo personal mismas que son respetadas desde los preceptos bioéticos de la investigación. El instrumento que se empleó para la recolección de datos fue Percepción del Cuidado Humanizado de Enfermería (PCHE) 2ª. versión.

Percepción del cuidado humanizado de enfermería en una Institución Prestadora de Servicios de salud mental de Bogotá.

Lucero Pardo, Diana | 2019

Objetivo: Identificar la percepción de comportamientos de cuidado humanizado de enfermería en una Institución prestadora de servicios de salud mental de Bogotá. Método: Estudio descriptivo de corte transversal, se empleó el muestreo probabilístico de tipo aleatorio simple para el cálculo muestral se empleó la fórmula muestral con intervalo de confianza del 80%, un límite de confianza del 5% y efecto de diseño (1) para este ejercicio se calculó una muestra de (1) participantes. Resultados: Se identifica según el instrumento de Percepción de comportamientos de cuidados humanizado de enfermería una percepción global de 99.03, no se identifican asociación entre las variables del instrumento y la edad de los participantes, cuenta con un alfa de Cronbach de 0.8 siendo esta una buena consistencia interna. Conclusiones: se logro identificar la percepción de los comportamientos humanizados enfermeros que tienen los pacientes y cuidadores de la ips, indicando que casi siempre se perciben estos comportamientos de cuidado humanizado.

Repositorio de instrumentos de evaluación para TDN. Parte I.

Betancourt Pinilla, Laura Natalia | 2017

Se encuentra en actual formulación un proyecto de largo aliento, encaminado a producir conocimiento desde el Programa de Psicología FUCS, acerca de los TDN en la escuela, inicialmente de los diagnósticos Trastorno del Espectro Autista y la Discapacidad Intelectual. Los TDN engloban en sí, diagnósticos de alta prevalencia y concurrencia clínica, como la Discapacidad Intelectual, los Trastornos del Espectro Autista, el Trastorno por Déficit Atencional, Trastornos de la comunicación, Trastornos específicos del aprendizaje y Trastornos Motores, según la categorización del DSM V (2013), de los cuales, para una mayor profundización, se abordarán inicialmente los dos primeros.

Revisión documental sobre salud mental en infantes y adolescentes que han participado en el conflicto armado en Colombia

Fernandez Walteros, María Camila | 2017

El presente trabajo tiene como objetivo analizar el panorama actual de investigación en relación con la salud mental en niños y adolescentes que han participado de forma directa o indirecta en el conflicto armado colombiano, realizando una revisión documental que permita conocer el estado actual de la investigación, las intervenciones que se están realizando y los focos de atención, en las afectaciones en salud mental de infantes y adolescentes por causa del conflicto armado. Se realizó una búsqueda de 30 artículos que contaran con las palabras claves infancia, adolescencia, conflicto armado, salud mental y afectaciones, posterior a esto se organizó por categorías de análisis epistemológicas, métodos, teorías e instrumentos con el fin de detectar los vacíos de investigación. Los resultados encontrados resaltan que en la última década se ha investigado el problema de salud mental en niños y adolescentes en aspectos como origen de vinculación al conflicto, afectaciones psicológicas, emocionales y comportamentales, sintomatología de víctimas y modos de intervención ante el fenómeno, desde modelos teóricos clásicos de la psicología, como el psicoanálisis y el cognitivo conductual, Sin embargo el trabajo logra concluir los vacíos en investigación debido a que se a dejando de lado estudios transdisciplinarios, y la importancia que esto tiene en la manera de evaluar, analizar e intervenir al sujeto con una mirada desde la complejidad.

Testigos del sufrimiento y su alivio

Guerrero, Sandra Catalina | 2020-05

Vencer los estigmas para mantener la salud mental en tiempos de incertidumbre

Rodriguez Angarita, Carlos Edgardo | 2021-04-07

Violencia, identidad y memoria

Méndez Robelto, Karen Andrea | 2016

This article is a part of a research named Violence, family, mental health developed at the Santa Clara Hospital and with help of the Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud based in Bogotá, Colombia. The article introduces a proposal based in a concrete experience research and it describes the narrative of a 31 year old woman, who suffered from violence and how these events have made an impact in the construction of her identity. It discusses the concepts of violence, identity, memory and its methodological aspects. It presents sections of the tales, the analysis and conclusions.