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Title: Fenomenología del consumo de sustancias psicoactivas en estudiantes universitarios en Bogotá
Other Titles: Phenomenology of consumption of psycoactive substances in university students in Bogota
Authors: Guerrero-Aragón, Sandra Catalina
García-Perdomo, Ángel Alberto Ángel Alberto
Hernández-Zambrano, Sandra Milena
Castiblanco-Montañez, Ruth Alexandra
Issue Date: Apr-2020
Publisher: Santander: Universidad Francisco de Paula Santander
Abstract: Objetivo: Determinar el contexto fenomenológico en relación a los hábitos de consumo de sustancias psicoactivas, en estudiantes universitarios de una institución de educación superior de ciencias de la salud en Bogotá. Materiales y métodos: Estudio cualitativo descriptivo de enfoque fenomenológico; se realizaron 8 entrevistas a jóvenes universitarios (informantes clave) que conocían el contexto universitario, las personas expendedoras y las consumidoras. La técnica de recolección de datos fue con entrevistas a profundad. El proyecto fue aprobado por el comité de ética de investigación en Seres Humanos, Hospital de San José - FUCS. Resultados: Los hallazgos identifican 6 categorías: 1) Factores de riesgo de policonsumo; 2) Factores de protección de policonsumo; 3) Sustancias psicoactivas; 4) Lugares de consumo; 5) Conductas de riesgo; 6) Efecto del consumo. A partir del análisis de contenido y de las proposiciones emergieron 14 subcategorías: factores de riesgo internos y externos; factores de protección externos; redes de apoyo; sustancias lícitas e ilícitas; lugares: bares, viajes, casa de amigos; conductas de riesgo: suicidio, riñas, conductas sexuales de riesgo, enfermedad física y mental y rendimiento académico. Conclusión: en el estudio se concluye que la problemática social presente en los estudiantes universitarios, está fundamentada en las situaciones de riesgos a las cuales están expuestos socialmente y que requiere de un pilar formativo desde la niñez. La UNODC, propone examinar a profundidad las variables que influyen en el consumo y actuar con programas preventivos viables, que permitan fortalecer las habilidades intrapersonales e interpersonales.
Description: 12 p.
URI: https://repositorio.fucsalud.edu.co/handle/001/1045
Source: https://revistas.ufps.edu.co/index.php/cienciaycuidado/article/view/1870
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