Envíos recientes

CAA. Trabajos de Grado

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Oportunidad en la atención del paciente en urgencias: una apreciación desde la observación

Bejarano Herrera, María Angelica | 2017

Introducción: La oportunidad en la atención es un factor determinante de la calidad en los servicios de urgencias, una respuesta rápida disminuye significativamente la mortalidad, la incapacidad, secuelas y riesgos inherentes al proceso patológico que origina la demanda de atención y disminuye la congestión en los mismos. Además ayuda a los prestadores a medir la suficiencia institucional para atender la demanda de servicios que recibe, como también puede servir para la evaluación contractual entre las entidades promotoras de salud y los prestadores. Objetivo: Identificar el impacto de la implementación de nuevo personal en las actividades que realiza el área de enfermería y el tiempo empleado en cada una de ellas, para determinar su influencia en la oportunidad de la atención de los pacientes que ingresan al servicio de Urgencias de una institución de IV nivel de complejidad en Bogotá. Metodología: Se utilizó metodología cuantitativa con medición de tiempos y movimientos, siendo un estudio longitudinal, no probabilístico, cuasi-experimental (antes y después) porque se realizaron dos mediciones y longitudinal porque que se realizaron en dos momentos diferentes. El cual fue desarrollado en el servicio de urgencias de una institución hospitalaria de cuarto nivel de atención en la ciudad de Bogotá, con un muestreo de 161 usuarios, en los turnos mañana y tarde en un periodo comprendido del 28 de Noviembre 2018 al 14 de Diciembre de 2018. Se utilizó un instrumento ad hoc en la aplicación Excel con las siguiente diferentes actividades realizadas por parte del personal de Enfermería. Conclusiones: Es necesario mantener el personal adecuado y suficiente para brindar la atención que los pacientes requieren en el momento oportuno y así favorecer el flujo de pacientes. El empleo de herramientas, como lo es la medición de tiempos y movimientos, apoya la toma de decisiones en cuanto al desempeño de los procesos que se desarrollan. En este punto es importante señalar que gracias a estas herramientas, se logró mejorar los tiempos y por ende la oportunidad en la atención de cada uno de los pacientes que ingresan al servicio de urgencias.

Sobrecarga y calidad de vida del cuidador de un paciente con esquizofrenia.

Pardo Camacho, Diana | 2019

Resumen: Objetivo: Describir el grado de sobrecarga y calidad de vida relacionada con la salud en los cuidadores informales de pacientes con esquizofrenia. Método. Diseño: Estudio descriptivo observacional de corte transversal. Muestreo: Probabilístico de tipo aleatorio simple. Muestra: Se determina la muestra con un intervalo de confianza de 90%, límite de confianza de 5% y un efecto de diseño de (1), la población muestral para este ejercicio fue de 68 Cuidadores. Resultados: se identifica en los cuidadores según la Escala de Sobrecarga del Cuidador (Caregiver Burden Interview) de Zarit, de donde se observa que el (56%) de los cuidadores se encuentran en los grupos de sobrecarga ligera o intensa (31% y 25%) respectivamente, con un alfa de Cronbach de 0.9 siendo esta una buena consistencia interna, y el en análisis de la calidad de vida del cuidador con Test salud del cuidador SF-36 se identifican las áreas más afectadas en este caso el Rol Físico con una media de (74.2) y su desviación estándar de (24), el instrumento presentó un alfa de Cronbach de 1.03 indicando una alta confiabilidad del mismo. Conclusiones: Cuidadores se afecta su vida social por realizar actividades en las cuales no tienen una educación adecuada, pero aun así realizan dichos cuidados por ser en su mayoría familiares y por amor a sus familiares con la enfermedad.

Aplicabilidad de dos metodologías de análisis de riesgo en el proceso asistencial, en el Hospital de San José de Bogotá.

Latorre García, Angelica Yesenia | 2019

Objetivo: Evaluar la aplicabilidad de dos metodologías de análisis y gestión del riesgo para el proceso de atención del paciente en el Hospital de San José de Bogotá. Método: Estudio de diseño evaluativo, para la medición de dos metodologías de análisis de riesgos en el proceso de atención asistencial planteado por el Sistema único de Acreditación, el cual define los estándares según el ciclo de atención desde el ingreso hasta el egreso y seguimiento. Se describe el paso a paso del ejercicio a realizar para aplicar las metodologías ISO31000 y Análisis Modal de Fallos y Efectos (AMFE), en el que se determinaron por cada etapa del proceso: El riesgo, los atributos de calidad afectados, identificación de causas, consecuencias y formulación de controles. Se valoró el grado de cada riesgo, según la tabla de interpretación de cada metodología, ya unificada la información se realizó consenso de socialización y análisis de los riesgos propuestos. Al terminar, se aplica una encuesta para evaluar la percepción de los participantes con cada metodología. Resultados: Los riesgos más identificados fue con la metodología ISO 31000, por consecuencia las etapas con mayor número de riesgos identificados fueron ejecución, salida, seguimiento y evaluación de la atención, siendo las etapas con riesgos frecuentes del proceso asistencial, calificados con el nivel de riesgo extremo. Dentro de los resultados en ambas metodologías se compararon los riesgos por cada etapa del proceso asistencial. Los participantes consideran que, para la aplicabilidad de ambas metodologías se requiere conocimientos previos y es fácil aplicarla dentro del tiempo que fue estipulado, la utilizarían de forma rutinaria ya que influye significativamente para mitigar la ocurrencia de eventos adversos. Conclusiones: Ambas metodologías son aplicables al proceso asistencial por su facilidad y por contribuir en la gestión clínica para disminuir eventos adversos, permite establecer planes de mejora fortaleciendo el proceso institucional de gestión de riesgos.

Cuidado compasivo y a personas culturalmente diversas: Experiencias del personal de enfermería en un hospital privado de Bogotá

Escobar Alarcón, Laura Carolina | 2019

Introducción: La competencia cultural y compasiva implica el desarrollo de cualidades humanas para brindar cuidados que reconozcan el sufrimiento de los sujetos y tomen algún tipo de acción al respecto para aliviarlo, teniendo en cuenta las necesidades culturales de los pacientes, sus familias y del contexto. Bogotá recibe la mayor parte de migrantes internos y externos del país, quienes requieren de una atención que tenga en cuenta sus particularidades. Objetivo: Describir las experiencias de profesionales y auxiliares de enfermería relacionadas con la compasión y el cuidado a personas de diversas culturas en un Hospital de Bogotá. Metodología: E studio cualitativo de tipo descriptivo exploratorio para hacer una aproximación inicial al fenómeno de las experiencias de enfermeras al aplicar la compasión en el cuidado y al cuidar a personas culturalmente diversas. Resultados: Participaron 10 enfermera/os y 6 auxiliares de enfermería, cuyas experiencias lo que ocurre en sus prácticas de cuidado y permitieron determinar dos temas: Proceso de atención de enfermería, Factores que influyen en el cuidado. Conclusión: las experiencias del personal son un proceso que se da en el transcurso de la profesión ya que el cuidado compasivo con personas de diferente cultura es algo que se adquiere al interactuar con diferentes personas para así encontrar las estrategias adecuadas del cuidado.

Percepción del cuidado humanizado de enfermería en una Institución Prestadora de Servicios de salud mental de Bogotá.

Lucero Pardo, Diana | 2019

Objetivo: Identificar la percepción de comportamientos de cuidado humanizado de enfermería en una Institución prestadora de servicios de salud mental de Bogotá. Método: Estudio descriptivo de corte transversal, se empleó el muestreo probabilístico de tipo aleatorio simple para el cálculo muestral se empleó la fórmula muestral con intervalo de confianza del 80%, un límite de confianza del 5% y efecto de diseño (1) para este ejercicio se calculó una muestra de (1) participantes. Resultados: Se identifica según el instrumento de Percepción de comportamientos de cuidados humanizado de enfermería una percepción global de 99.03, no se identifican asociación entre las variables del instrumento y la edad de los participantes, cuenta con un alfa de Cronbach de 0.8 siendo esta una buena consistencia interna. Conclusiones: se logro identificar la percepción de los comportamientos humanizados enfermeros que tienen los pacientes y cuidadores de la ips, indicando que casi siempre se perciben estos comportamientos de cuidado humanizado.

Disminución de los niveles de ansiedad en cuidadores de pacientes con enfermedades hematoncológicas mediante sesiones de apoyo de enfermería en un hospital de tercer nivel de la ciudad de Bogotá D.C.

Acosta Arias, Laura Tatiana | 2019

Introducción: El cáncer es una de las enfermedades con mayor tasa de morbi-mortalidad en el mundo, el tiempo y dedicación en la atención brindada por los cuidadores y los profesionales de la salud deben procurar suplir todas sus necesidades. Muchos cuidadores y a su vez los mismos pacientes no comunican sus preocupaciones lo que ocasiona el detrimento de la salud en los cuidadores. Enfermería identifica que debe realizar acciones que mejore la calidad de vida de la diada, paciente cuidador. Los cuidadores primarios de los pacientes con enfermedades hematoncológicas presentaran altos niveles de ansiedad, detectados con la aplicación de la Escala de Hads. En un estudio anterior de tipo descriptivo, que identifico que 12 cuidadores (11%) de 112 presentaban depresión y 27 cuidadores (24%), de esta misma población presentaban niveles altos de ansiedad. El fin de este estudio es explorar acciones de enfermería que propendan por disminuir los niveles de ansiedad en estos cuidadores, con talleres de comunicación asertiva (escucha activa) y apoyo grupal e individual. Objetivo: Determinar la disminución de los niveles de ansiedad en los cuidadores primarios de los pacientes hematoncológicos mediante sesiones de apoyo de enfermería en una institución de tercer nivel de la ciudad de Bogotá en el II periodo de 2018. Metodología: Se realiza una segunda pasantía en el periodo de 2018-2 en donde se identifica nuevamente las necesidades de los cuidadores de estos pacientes hematoncológicos. Resultados: Primera fase: Una vez identificado el grupo poblacional la muestra fue de 44 cuidadores primarios Al anterior grupo se les aplico la escala, obteniéndose los siguientes resultados: 6 cuidadores estaban en riesgo de presentar ansiedad y depresión al tiempo, 7 cuidadores presentaron nivel de ansiedad alto, y 5 cuidadores nivel de depresión. Fueron convocados por el grupo de pasantía a desarrollar sesiones de grupo e individuales que incluyeron técnicas de relajación, y exteriorización de emociones. Segunda fase: Al finalizar las sesiones individuales y de grupo, se aplicó nuevamente el instrumento de la escala de HADS, en la cual se pudo evidenciar que en 9 cuidadores (45%) se obtuvo el mismo puntaje la ansiedad y depresión sin ninguna modificación, contrario a esto, en 11 cuidadores (55%) se observó una disminución moderada o significativa en los niveles de ansiedad y depresión, en conclusión se pudo determinar que fue una intervención efectiva. El cuidado integral de enfermería brindado a estos pacientes de enfermedades crónicas promueve el cuidado extendido al cuidador primario. Los niveles de ansiedad en la mayoría de los cuidadores disminuyeron con estas acciones.

Los cuidadores y el estigma de la enfermedad mental

Suárez López, Karen | 2019

Describir el estigma familiar percibido por los cuidadores primarios de personas con enfermedad mental. Método: Estudio cualitativo exploratorio descriptivo, basado en la fenomenología eidética, se empleó como procedimiento de muestreo el no probabilístico por conveniencia, la muestra fue determinada bajo el concepto de saturación, los datos cualitativos fueron analizados partiendo de la generación de etiquetas las cuales posteriormente fueron agrupadas en unas categorías teniendo como insumo de datos a las entrevista. Resultados: Se logra la saturación de datos con 23 entrevistas, donde participaron cuidadores de todos los servicios de la clínica nuestra señora de la paz; la proporción de cuidadores que más prevaleció fue de sexo femenino con un 91.3%, con rango de edad entre los 30 y 60 años, nivel académico profesional en un 74%, estrato socioeconómico 3 en un 47.8%, solteras en un 56.5% y el diagnóstico del paciente a su cuidado con mayor representación fue la esquizofrenia en un 35% seguida por la depresión con un 26% de prevalencia. Conclusiones: Es de vital importancia que se atiendan la barreras existentes asociadas al estigma de la enfermedad mental en los diversos campos del contexto Nacional y ampliar la base investigativa del fenómeno en estudio.

Proceso de construcción de la ruta de atención integral de promoción y mantenimiento de la salud para la población del Municipio de Sibaté

Cuervo Castañeda, Andrés Felipe | 2019

Objetivo: Describir el proceso de construcción de la ruta de atención integral de promoción y mantenimiento de la salud para el Municipio de Sibaté. Metodología: Sistematización de experiencias basado en los lineamientos nacionales en salud pública para la construcción de las Rutas de Atención Integral en Salud para el municipio de Sibaté. Se tomaron los cinco pasos que describe Jara (8) (punto de partida: la experiencia vivida; preguntas iniciales; recuperación del proceso; reflexiones de fondo; punto de llegada) y los diez pasos del Manual Metodológico para la elaboración de las Rutas de Atención Integral en Salud (6) (1: Planeación para la elaboración; 2: Mapeo de las acciones/ Intervenciones; 3: Revisión de la práctica actual; 4: Revisión de la evidencia científica; 5: Desarrollo del diagrama preliminar de las intervenciones; 6: Identificación y caracterización de los hitos; 7: Construcción de la matriz de intervenciones; 8: Construcción gráfica; 9: Validación y retroalimentación; 10: Implementación). Resultados: Se dividió a la población en seis grupos etarios (primera infancia, infancia, adolescencia, juventud, adultez y vejez) para incluir cada una de las necesidades en salud que puedan presentar; se identificaron los riesgos a los que están potencialmente expuestos; se plantearon acciones/intervenciones de tipo poblacional, colectivo e individual, dirigidas a la promoción y mantenimiento de la salud, calificandolas como buena o mala práctica para de esta manera poder identificar, formular y caracterizar los posibles resultados en salud para cada grupo de la población. Este proceso brindó las intervenciones específicas qué deben ejecutar los correspondientes entes territoriales para garantizar el proceso de atención en salud. Conclusión: La Ruta de Atención Integral de promoción y mantenimiento de la salud plantea la estandarización de actividades e intervenciones de atención primaria como una guía para el direccionamiento de la atención de cada posible evento en salud para cada grupo etario, ajustándose a los recursos y servicios de cada uno de los integrantes del Sistema General de Seguridad Social en Salud del municipio para dar solución de manera coordinada a las necesidades en salud pública.

Autogestión de los pacientes de clínica de heridas a través de una página web

Herrera Gómez, Laura Marcela | 2019

Objetivo: Proporcionar atención integral en una IPS de IV nivel a las personas con una herida de diverso origen; mediante la socialización de una página web, disminuyendo el tiempo de recuperación y optimizando los recursos humanos y financieros. Metodología: Se desarrolló un estudio observacional no experimental tipo descriptivo de corte transversal. Resultados: La caracterización demográfica hace referencia a las características que reflejaron las encuestas aplicadas a los pacientes, tales como sexo, estrato social de los pacientes y cuidadores. De acuerdo con el sondeo realizado para identificar las opiniones de los usuarios de la ch; frente al uso de una página web “San José amable tv”, para seguimiento y autogestión de sus cuidados logramos concluir que de la población participante (10) hicieron uso de la página un 66.7%; quienes manifestaron no haber tenido inconvenientes en el acceso y uso de las herramientas de la página web. Conclusiones: El uso de una página web por los usuarios de la clínica de heridas favorecen los procesos educativos sobre el autocuidado en el hogar.

Grado de sobrecarga y calidad de vida relacionada con la salud en los cuidadores primarios informales de pacientes con esquizofrenia en una Institución Salud Mental, Bogotá D.C.,

Guzmán Quintero, Andrea | 2018

Objetivo: Evaluar el grado de sobrecarga y la calidad de vida relacionada con la salud (CVRS) de los cuidadores primarios informales de pacientes con esquizofrenia. Método: Estudio descriptivo observacional de corte transversal constituido por cuidadores primarios informales de pacientes con diagnóstico de esquizofrenia de dos IPS de salud mental de la ciudad de Bogotá; donde se aplicó un instrumento ad oc de caracterización sociodemográfica de la población, la Escala de Sobrecarga de Zarit, y el Test SF-36 de calidad de vida del cuidador. Para el análisis estadístico se utilizó una estadística descriptiva y se analizó la asociación entre variables; además del nivel de significación. Resultados: En el presente estudio se evidencio 94.8 % de lo cuidadores se encuentran entre los grupo de edades de 19 a 68 años, el género que más aporta al cuidado directo de pacientes con esquizofrenia es femenino con el 63% que mostró un nivel de escolaridad mayor en secundaria con un 46%, sólo el 16% de los participantes tiene un nivel de estudio profesional, el tipo de vinculación entre el cuidador y el paciente estuvo representado por parentesco padre/madre 44%. En la escala de sobrecarga Zarit se evidencia e identifica que el 62% del total de cuidadores se encuentran en algún grado de sobrecarga (31% sobrecargada ligera) (31% sobrecarga intensa. Respecto al test de calidad de vida del cuidador SF-36 en el análisis de áreas se obtuvo: En función física las puntuaciones más altas y la dimensión de salud general, seguidas por la vitalidad y la salud mental, seguidas de cerca por la vitalidad y la salud mental, las más bajas. Conclusiones: El ejercicio del cuidado de un paciente con esquizofrenia representó un cambio en la calidad de vida del cuidador, evidenciado por los resultados obtenidos en los niveles de sobrecarga Zarit y la calidad de vida del cuidador del test SF-36.

Percepción de comportamientos de cuidado humanizado de enfermería (PHCE) para los pacientes con alteraciones en salud mental y sus familiares, en una IPS de Salud Mental de Bogotá D.C 2018

Murillo Cañón, Valentina | 2018

Objetivo: Identificar La Percepción de comportamientos de cuidado humanizado de enfermería para los familiares y pacientes con alteraciones en salud mental, en una institución de salud mental de Bogotá D.C 2018. Método: Estudio descriptivo exploratorio abordaje cuantitativo, de corte transversal, la muestra estuvo conformada por (246) usuarios de los servicios de salud de una Institución prestadora de Servicios de Salud del régimen contributivo, distribuida entre pacientes (171) y familiares cuidadores de pacientes (33); de los cuales no aceptan participar (41) por razones de tipo personal mismas que son respetadas desde los preceptos bioéticos de la investigación. El instrumento que se empleó para la recolección de datos fue Percepción del Cuidado Humanizado de Enfermería (PCHE) 2ª. versión.

Indicaciones para la preparación de arteriografía cerebral de los pacientes atendidos en el servicio de radiología del Hospital de San José: un estudio descriptivo

Mayorga Borda, Shirly | 2018

Objetivo: Describir las recomendaciones de preparación de los pacientes para el procedimiento ambulatorio de radiología (Arteriografía Cerebral) en consulta externa y verificar la presencia o no de cancelaciones en el servicio y sus causas. Método: Estudio descriptivo en el cual se abarcaron dos fases, diagnóstico del estado actual del servicio de radiología, la cantidad de arteriografías realizadas, la presencia o no de herramientas educativas de procedimientos y en la segunda fase se tuvo en cuenta la propuesta de Sasso, Campos y Galvão donde se llevaron a cabo las búsquedas en diferentes bases datos, se organizó la información a partir de la elaboración de tablas de evidencias. Se tuvo en cuenta La Resolución 8430 de 1993 y La Ley 44 de 1993. Resultados: Se reunió información acerca de las causas de cancelaciones en el servicio de radiología, por los seguimientos mensuales, se evidenció que las cancelaciones por causa en este servicio en el año 2016 fueron 4, y en el 217 fueron 8 ,no se cuenta con información que demuestre que las cancelaciones fueron por mala preparación. Al momento de evaluar el material educativo se evidenció que el folleto contaba con lenguaje y contenido incomprensible, no cuenta con imágenes llamativas ni comprensibles sobre el procedimiento. La búsqueda inicial arrojó 151.176 artículos, que se redujo a 17 los cumplieron los criterios establecidos en la lectura crítica; encontrados en su mayoría revisiones sistemáticas. Conclusiones: se presentó una limitaciòn importante en la búsqueda de datos e información ya que no se cuenta con los elementos necesarios para una adecuada investigación con los más altos niveles de evidencia; asimismo en el campo de enfermería es de interés realizar más estudios que aporten a la evidencia científica de dicho procedimiento. Palabras clave : Angiografía

Factores que influyen en el rendimiento académico y el acompañamiento universitario en estudiantes de enfermería

Martínez, Daniela | 2018

Introducción La deserción universitaria, está influenciada por los distintos factores, que afectan la permanencia universitaria; Colombia presenta un alza en la deserción de 48.8% anual y de 12.5 % por periodo académico, un influyente importante es el rendimiento académico (RA), el acompañamiento universitario (AU), cuenta con unas políticas que favorecen y promueven la permanencia exitosa en la universidad. Objetivo: Describir los factores que influyen en el rendimiento académico y acompañamiento universitario de los estudiantes que cursaron 1ro, 2do y 3er semestre de enfermería. Metodología: Estudio descriptivo de corte transversal; la población encuestada fue de 74 estudiantes de enfermería, se evaluaron las dimensiones socioeconómica, cognitivas. Inicialmente se aplicó una prueba piloto se realizaron cambios, posteriormente se envió la encuesta vía Google drive; se migran los datos y se depuran en una base de datos, se realizó un análisis por medio de stata 1.3. Se tuvo en cuenta la Resolución 8430 de 1993 y la aprobación del CEISH de la Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud y el Hospital San José, no encontrándose ninguna implicación restrictiva. Resultados: En la dimensión cognitiva se hallo que los factores que influyen negativamente en el rendimiento académico, la prueba saber 11 y la pérdida de alguna materia con una; por otra parte se encontró en la dimensión curricular que las variables que influyen negativamente; son las faltas disciplinarias y la reserva de cupo. Conclusión: La institución presenta un caso irregular a otros estudios, porque los factores que con llevan a un bajo rendimiento académico se encuentran relacionados con la dimensión cognitiva y curricular.

Experiencia de validación de infografías como estrategias de educación en salud para la página web de clínica de heridas

Rodríguez Rubiano, Daniel Alberto | 2018

El manejo de las heridas y la aplicación basada en cuidados terapéuticos empíricos hasta el día de hoy, ha sido un reto para realizar un tratamiento con rigor científico; el inadecuado tratamiento, la deficiencia de autocuidado en el manejo de la información o el mal cuidado de las heridas, repercute significativamente en los costos para el servicios de salud, generando un detrimento importante en la calidad de vida del paciente, que desde el punto de vista, del seguimiento y tratamiento en la consulta de enfermería es una problemática frecuente en la práctica diaria, que a menudo provoca desesperanza y pesimismo en el paciente y en el profesional de enfermería, con gran tendencia en la cronicidad y recurrencia de complicaciones en la cicatrización de los tejidos. Una problemática sentida por los especialistas de clínica de heridas, es la complicación sobreexpuesta de alta probabilidad (90-100) en la infección de una herida; evidenciada por la pérdida de la integridad cutánea se convierte en el acceso de entrada de microorganismos en su mayoría Staphylococcus y Streptococcus, que de no detenerse pueden causar la muerte, es por esto que la valoración de la herida se debe realizar minuciosamente para la realización de consideraciones en el diagnóstico, evolución y la conducta correcta a seguir, debido que la especialidad de clínica de heridas no es una ciencia exacta y depende principalmente de la observación clínica y la experiencia del profesional corresponde a un reto clínico en la correcta identificación de la infección en los signos clínicos discutidos como evolución propia de la herida o como resultado de signos enmascarados representado la infección del tejido y de órganos; el exudado, el olor, la valoración de los tejidos circundantes a la herida, la humedad son cuestiones debatibles entre el proceso de cicatrización o de infección.

Modelo funcional de cuidado en enfermería del Hospital San José

Arévalo, Yuly Duperly | 2018

INTRODUCCIÓN: Desde el comienzo de la enfermería la cual era vocación de quien la ejerce, se plantearon filosofías y teorías que sirven hoy en día de guía para el profesional de la salud en la prestación del cuidado, estos permiten al profesional de enfermería tener un marco de referencia para brindar un cuidado integral, fundamentado en el conocimiento de la disciplina, actuar con autonomía y liderazgo, en el Hospital San José se ha identificado la necesidad de tener un modelo funcional de cuidado propio, en el cual los profesionales de enfermería encuentren una fuente de conocimiento que pueda acercar más la teoría de enfermería a la práctica, basados en la misión institucional y en los valores corporativos que nos hablan de la promoción a nivel investigativo y de generar la oportunidad de crear cultura de cuidado de enfermería Basados en los modelos de enfermería que han sido planteados; diferentes instituciones prestadoras de servicios de salud en el país han propuesto un modelo funcional de cuidado basado en las experiencias de cuidado de los profesionales de enfermería que allí trabajan, recopilando información suministrada por ellos mismos y realizando una análisis para realizar la etiqueta de un fenómeno que determine una forma indicada para cuidar en determinada institución, teniendo en cuenta su filosofía, misión y valores institucionales. La ciencia de Enfermería se logra a través de conocimientos adquiridos por medio de la investigación como puente principal, el componente profesional se actualiza constantemente por medio de la práctica en la cual debe existir una relación entre el componente investigativo y el componente práctico, estas dimensiones deben trabajar siempre de manera conjunta, con el fin de que el desarrollo investigativo se vea reflejado en la práctica basada en evidencias y a su vez sea una fuente de generación de conocimiento que se pueda replicar. Cabe resaltar que el conocimiento de enfermería nace de la práctica y sustentado por procesos investigativos que aportan al desarrollo teórico de la ciencia esto con el fin de hacer visibles los esfuerzos que se generan para cuidar a las personas. La enfermería como una ciencia que tiene un cuerpo propio de conocimiento, contiene cinco elementos organizados de lo más abstracto a lo más concreto. Existe un sistema conceptual, teórico-empírico que busca acercar lo teórico e investigativo con la práctica. Es frecuente observar en los servicios de salud, a profesionales que aún mantienen un comportamiento de distanciamiento, con límites al diálogo y a la reflexión crítica y a la pérdida de la relación de cuidado como el centro de la atención a la salud. Teniendo en cuenta los planteamientos de distintos personajes que a través de la historia han aportado al ejercicio de la profesión, se elaboró una guía para la construcción una situación de enfermería en narrativa que conjuntamente con otras ayudan a dar la etiqueta en fenómeno que determina una forma correcta de brindar cuidado de enfermería a través de un modelo funcional de cuidado.

Implementación del aprendizaje basado en problemas para promover la formación inter pares en estudiantes de enfermería.

Buitrago Escobar, Laura Viviana | 2018

Introducción: El Aprendizaje Basado en Problemas es una técnica que permite a los estudiantes de educación superior ser los principales gestores en su propio proceso de formación, permite el desarrollo del pensamiento crítico, creativo y autónomo, por medio de esta el estudiante aprende a solucionar diferentes contextos en su vida profesional. Objetivo: Realizar una revisión ampliada de la literatura sobre la técnica de ABP, para identificar las estrategias de implementación en estudiantes de educación superior y promover diferentes estrategias que ayuden a los estudiantes a desarrollar habilidades que favorezcan el aprendizaje significativo para la formación superior, por medio de diferentes problemas de la vida cotidiana. Métodos: Se realizó una revisión sistemática de la literatura, se elaboró una búsqueda en español, inglés y portugués, los criterios de selección usados fueron últimos 5 años de publicación y texto completo,las bases de datos utilizadas para la búsqueda fueron: Google Académico, Cuiden, Biblioteca Virtual en Salud, Pubmed, EBSCO y CINAHL, se seleccionaron 15 artículos. Cabe destacar que en este estudio se tuvo en cuenta la resolución 8430 por la cual se reglamentan las normas científicas, técnicas y administrativas de una investigación en salud, basado en el artículo 11 este proyecto se clasifica como tipo A , por lo tanto no representa ningún tipo de riesgo para la población. La ley 44 de 1993 determina las disposiciones y especificaciones de la normativa sobre los derechos de autor. Resultados: En los estudios encontrados se evidencio el desarrollo de habilidades y actitudes que se refuerzan durante y después de la implementación del ABP en la formación del profesional. Los resultados arrojados evidencian que el ABP es una técnica de aprendizaje que permite el desarrollo del pensamiento crítico, autónomo, creativo y participativo, enseña a los estudiantes a trabajar de forma independiente y grupal, como consecuencia el estudiante podrá plantear una solución adecuada a una situación durante el desarrollo de su vida profesional. Conclusión: El ABP es una técnica que ha resultado efectiva para el desarrollo de habilidades, actitudes y competencias ciudadanas propias para el desempeño profesional. Se evidencio que la mayoría de estudios son dirigidos e implementados inicialmente a estudiantes de ingeniería por lo tanto es escaso el material de estudios dirigidos y aplicados a enfermería.

Cuidados de enfermería en la inserción, el mantenimiento y retiro de accesos vasculares de origen central en el paciente neo - pediatrico.

Carrillo Caballero, Jenifer Paola | 2018

RESUMEN: Introducción: En la Fundación Hospital de la Misericordia (HOMI) y desde el departamento de epidemiología del hospital, se observó que dada la alta rotación del personal asistencial en los servicios de enfermería y particularmente en la (UCI-P), se hace necesaria una estrategia de capacitación al personal que ingresa a prestar sus servicios, por ende esta estrategia debería ser ágil al momento de realizar la inducción del personal; se procedió al desarrollo de una de revisión de la literatura científica actual que nos permitiera construir un objeto virtual de aprendizaje (OVA) que ayude a reducir tiempos y costos para la institución. Objetivo: Diseñar un objeto virtual de aprendizaje para entrenamiento al personal de enfermería en el manejo de catéteres venosos centrales durante los momentos de inserción, mantenimiento y retiro en pacientes Neopediátricos del HOMI. Método: Se planteó un estudio descriptivo que consta de dos fases, en la primera fase se estableció un diagnóstico o punto de partida, la segunda fase comprendida por la búsqueda de la literatura científica que soportara los beneficios que aporta un OVA para el proceso enseñanza-aprendizaje. Resultados: Inicialmente se consultó con el comité de infecciones del HOMI, donde se observó que la duración promedio de un acceso vascular es de 2,2 días por paciente en la (UCI-P). Posteriormente se consultó la tasa de infecciones asociadas a los accesos vasculares de origen central, la cual tuvo un incremento exponencial de 2,25%, todo esto en el periodo agosto-octubre del año 2017. FASE 2. Se desarrolló una revisión integrativa de la literatura. Las unidades de análisis finales, servirán de suplemento para la construcción del OVA y diseño de su respectivo Syllabus. Conclusiones: La mejor estrategia según la literatura, es el desarrollo de un OVA para el entrenamiento del personal de enfermería. Con el establecimiento de las recomendaciones por procedimientos, aportamos a dar respuesta al problema de entrenamiento y reentrenamiento del personal de enfermería del HOMI.

Protocolo de atención de enfermería a personas que transportan sustancias ilícitas en cavidades del cuerpo

Castillo Silva, Laura Camila | 2018

Introducción: El transporte de sustancias ilícitas en cavidades corporales, es un problema de salud pública al afectar el bienestar biopsicosocial del sujeto y de la población en general. Es un tema de interés poco estudiado y documentado. Objetivo: Describir el estado del arte referente al transporte de sustancias en las cavidades del cuerpo. Método: Se realizó un estado del arte, definido como una investigación documental cuyo objetivo esencial es mostrar construcciones frente a un tema específico, en este caso, relacionado con las sustancias psicoactivas, consumo, transporte y el manejo para personas que transportan sustancias psicoactivas en los diferentes niveles de atención; basado en la propuesta de Consuelo Hoyos, que comprende cinco fases: preparatoria, descriptiva, interpretativa por núcleo temático, construcción teórica, extensión y publicación. Resultados: A partir de las bases de datos y ecuaciones de búsqueda se encontraron un total de 53 artículos, los cuales se filtraron por unidades de análisis: Antecedentes de los Body Packers, definición de body-packers, diferencia body-packers y body stuffers, características y cantidad de paquetes transportados, drogas transportadas, modos de transporte, complicaciones clínicas, sintomatología complicaciones mecánicas y tóxicas, diagnóstico, tratamiento quirúrgico, farmacológico, monitorización durante el tratamiento y actitudes éticas y terapéuticas del personal de salud; consolidando así un total de 34 artículos de las unidades de análisis finales, el cual aportan al objetivo de la revisión y cumple con los criterios de selección. Conclusiones: La información encontrada se basa en estudios de caso que no evidencian el rol de enfermería en la atención a éste tipo de pacientes; asi mismo la literatura tampoco demuestra las diferentes estrategias establecidas por parte de la salud pública, para la prevención del transporte de sustancia ilícitas en cavidades corporales, además de la rehabilitación y reintegración social de aquellos que por falta de educación, trabajo y recursos optan como último medio de supervivencia ser bodypackers.

Integración social de los adolescentes vulnerables al consumo de spa, abandono familiar y habitabilidad de calle

Cortes León, Andrea | 2018

Introducción. Una población adolescente a quienes se les ha vulnerado los derechos fundamentales y a su vez se asocia al consumo de sustancias psicoactivas ocasiona en la mayoría de las veces rupturas intrafamiliares, debidas a mal manejo de la comunicación, que conlleva a la exposición de diferentes factores de riesgo como por ejemplo: abandono del hogar, inadecuada disponibilidad del tiempo libre, conductas violentas o depresivas, inicio temprano de su vida sexual, etc. En esta etapa del ciclo vital, los seres humanos son susceptibles a l consumo de sustancias psicoactivas, lo que está relacionado con la curiosidad y en la mayoría de los jóvenes adolescentes tiene relación con la rebeldía, ya que muchos de éstos manifiestan que no tienen la atención suficiente de los padres y por esta razón deciden hacerlo. Objetivo . I dentificar las redes de apoyo que contribuyan a mejorar la comunicación entre padres e hijos de adolescentes vulnerables, para disminuir la tasa de reincidencia del consumo de sustancias psicoactivas y riesgo inminente de habitabilidad de calle. Metodología. Se realizó una revisión de literatura que se llevó a cabo durante los meses de enero a marzo del año 2018, la que permitió identificar, evaluar, interpretar y sintetizar todas las investigaciones existentes y relevantes relacionadas con la vulnerabilidad a la que están expuestos los adolescentes, la búsqueda se efectúo en las bases de datos Redalyc, ProQuest y BVS, también se realizó una búsqueda en el buscador Google Scholar. Se utilizaron filtros y criterios de inclusión y exclusión. Los artículos seleccionados para la revisión fueron 7.105, de los cuales luego de aplicar los filtros, se escogieron por título 387 artículos, por resumen 21 artículos y por texto completo 11 artículos. Resultados. Se obtuvieron 11 artículos publicados entre los años 2013 al 2018, en revistas de enfermería y psicología. El criterio utilizado para la selección de estos artículos fue que aparecieran datos significativos relacionados con poblaciones vulnerables de jóvenes adolescentes afectados por el consumo de sustancias psicoactivas que los han conducido a riesgos de vida y desarrollo. Es frecuente que a menudo los adolescentes manifiestan tener diferentes actitudes de cambio frente al consumo de SPA, uno de ellos es la forma en la que se realiza su tratamiento de desintoxicación, con el fin de dejar de lado los hábitos de consumo adquiridos de SPA. Es fundamental que ellos creen conciencia sobre lo que afecta la salud e integridad física y psicológica. Un mejor desarrollo social y personal, en primera medida debe darse como finalidad, para ayudar a los adolescentes a dejar la adicción, apoyando la realización de tratamientos enfocados en el mejoramiento del estilo de vida que incluya los aspectos: personales, médicos, sociales y familiares. Conclusiones. Los adolescentes recurren a las causas de esta problemática en búsqueda de desahogo o con intención de conocer sobre nueva s experiencias, por curiosidad, por malos consejos, o por problemas familiares, que en gran medida se ven sujetas a la falta de comunicación entre sus padres y estos, o por su baja autoestima, se hacen personas mayormente vulnerables ante esta situación; a su vez resaltamos que el inicio del consumo de SPA e injerencia de bebidas alcohólicas se está presentando a temprana edad por el fácil acceso de la información virtual y de las nuevas tecnologías .

Oportunidad en la atención de enfermería en urgencias: una estimación desde la observación

Ariza Castañeda, Leidy Alejandra | 2018

Introducción: La oportunidad en la atención es un factor determinante de la calidad, debe darse de manera ágil y sin retrasos que puedan poner en peligro la salud y la vida de las personas. El papel de enfermería es fundamental para una temprana y satisfactoria mejoría del estado de salud del individuo de cuidado, por lo tanto su demora contribuye al empeoramiento de su enfermedad. Objetivo: Describir los tiempos y movimientos de la atención de enfermería en un servicio de urgencias adultos de una institución de IV nivel de complejidad en Bogotá, Colombia. Metodología: Está basado en un estudio descriptivo de corte transversal con un enfoque de tiempos y movimientos que permitió determinar la oportunidad en la atención de enfermería en urgencias en pacientes triage II y III, teniendo en cuenta la capacidad instalada y la demanda de pacientes. Se utilizó un instrumento ad hoc con 26 variables relacionado con las actividades que se desarrollan en urgencias por parte de enfermería. Se tuvo en cuenta una muestra de 340 adultos mujeres y hombres que requirieron de asistencia en urgencias. Resultados: El instrumento final reportó retrasos en la atención teniendo en cuenta el tiempo número 5 (Tiempo total del proceso) en el que Q2 la mediana es de 70 minutos con un rango intercuartílico de 264 - 43,75 minutos. Conclusiones: Se identificó ausencia de la oportunidad asociado a factores como el alto flujo de pacientes, poca agilidad por enfermería y dificultades en previas atenciones, lo cual propicia al aumento de las quejas, la insatisfacción en la atención y baja calidad en los cuidados de enfermería. Por medio de esta herramienta de medición se promueve disminuir los tiempos en las actividades de enfermería en urgencias