Publicación: Caracterización de la gestión curricular en los documentos institucionales de la FUCS
Portada
Cargando...
Citas bibliográficas
Código QR
Autor corporativo
Recolector de datos
Otros/Desconocido
Director audiovisual
Editor/Compilador
Editores
Bogotá: Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud
Tipo de Material
Fecha
2017-12-05
Cita bibliográfica
Título de serie/ reporte/ volumen/ colección
Es Parte de
Resumen en español
El presente informe pretende dar respuesta a la pregunta de investigación ¿Cómo se concibe la gestión curricular en los documentos institucionales de la FUCS?, mediante una revisión en documentos emitidos y tomados como referencia (PEI, PED, estatutos, acuerdos del Consejo Superior, reglamentos de pre y posgrado). Este estudio permitirá caracterizar conceptualmente la Gestión Curricular de la FUCS; logrando entender y evidenciar, la forma como el concepto en mención, es aplicado en los diferentes campos de acción. Además; observar su utilidad, la forma como se lleva a cabo y los asuntos que están presentes y ausentes en los niveles micro, macro o meso de la gestión curricular de la Institución.
Descripción general
42 p.