Estado del arte: rastreo de conceptos en torno a la pedagogía que emergen de los productos de investigación de los estudiantes de la primera cohorte de la Especialización en Docencia Universitaria de la Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud

Salgado Rozo, Claudia YolandaRodríguez Espitia, Yeison Camilo16 p.Il., cuadros2017-06-202015-06-10Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud, 2015Estado del artePedagogíaDidácticaDocenciaSaber pedagógicoEstado del arte: rastreo de conceptos en torno a la pedagogía que emergen de los productos de investigación de los estudiantes de la primera cohorte de la Especialización en Docencia Universitaria de la Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud – FUCSapplication/pdfTrabajo de grado - Especialización2017-06-20TADU 0010 S15ehttp://repositorio.fucsalud.edu.co/handle/001/322spainfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)Estado del arteEnseñanzaPedagogíahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2