Publicación:
Factores de validación del ECOE en ciencias de la salud

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.authorCortes Torres, Nicoll Johana
dc.contributor.authorMontealegre Mendoza, Valentina Yisell
dc.contributor.authorSánchez Ortiz, Leidy Daniela
dc.contributor.authorValencia Marín, Santiago
dc.contributor.corporatenameFundación Universitaria de Ciencias de la Salud FUCSspa
dc.date.accessioned2023-01-18T15:20:20Z
dc.date.available2023-01-18T15:20:20Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractIntroducción: Durante el proceso formativo en competencias clínicas es necesario implementar estrategias, como la simulación clínica que permite recrear escenarios reales. También se deben incorporar métodos e instrumentos para evaluar la adquisición de competencias en el saber-saber, saber hacer y saber ser durante la simulación clínica, como la Evaluación Clínica Objetiva Estructurada (ECOE), método que permite evaluar de forma estandarizada el desarrollo de competencias y habilidades durante la simulación clínica. Objetivo: Identificar el proceso de validación del ECOE en la asignatura de habilidades quirúrgicas de un programa de instrumentación quirúrgica de Bogotá. Método: Para esta investigación se realizó una búsqueda bibliográfica sobre Meta buscadores y bases de datos, de tipo espacial, temporal y contenido. Posteriormente se realizó la segmentación de los artículos asociados, clasificándolos en 3 subtemas que facilitaron la revisión organizada para la implementación de la ECOE. Resultados: La obtención de habilidades, surge como una necesidad para adaptar al estudiante a situaciones que se presentaran cotidianamente en su vida profesional. Conclusiones: Es importante la implementación de un plan de estudios en habilidades quirúrgicas al inicio de la carrera para evitar una experiencia no deseada en el desarrollo de las mismasspa
dc.description.abstractIntroduction: During the training process in clinical competencies it is necessary to implement strategies, such as clinical simulation that allows recreating real scenarios. It is also necessary to incorporate methods and instruments to evaluate the acquisition of competencies in know-how, know-how to do and know-how to be during clinical simulation, such as the Objective Structured Clinical Examination (OSCE), a method that allows to evaluate in a standardized way the development of competencies and skills during clinical simulation. Objective: To identify the validation process of the Objective Structured Clinical Examination – OSCE in the surgical skills course of a surgical instrumentation program in Bogota. Method: For this research a bibliographic search was carried out on Meta search engines and databases, of spatial, temporal and content type. Subsequently, the associated articles were segmented and classified into 8 sub-themes that facilitated the organized review for the implementation of OSCE. Results: The acquisition of skills arises as a need to adapt the student to situations that will arise daily in their professional life. Conclusions: It is important to implement a surgical skills curriculum at the beginning of the career to avoid unwanted experience in the development of surgical skills.spa
dc.format.extent38 p.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.localTI 0310 F12
dc.identifier.urihttps://repositorio.fucsalud.edu.co/handle/001/3192
dc.language.isospaspa
dc.publisherFundación Universitaria de Ciencias de la Salud FUCSspa
dc.publisher.placeBogotáspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.subject.proposalCompetencia clínicaspa
dc.subject.proposalDestreza motoraspa
dc.subject.proposalEjercicio de simulaciónspa
dc.subject.proposalEnseñanza mediante simulación de alta fidelidadspa
dc.subject.proposalEvaluación educacionalspa
dc.subject.proposalPráctica clínica basada en la evidenciaspa
dc.titleFactores de validación del ECOE en ciencias de la saludspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501spa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublication

Archivos

Bloque original
Mostrando 1 - 5 de 12
No hay miniatura disponible
Nombre:
FACTORES DE VALIDACIÓN DEL ECOE EN CIENCIAS DE LA SALUD.pdf
Tamaño:
793.18 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Trabajo de grado - Pregrado
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
F-GRE-RTG-02 Autorización publicación y reproducción .pdf
Tamaño:
410.84 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
F-GRE-RTG-02 Autorización publicación y reproducción
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
Licenciamiento de derechos de autor - Leidy Daniela Sanchez Ortiz.pdf
Tamaño:
538.79 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Licenciamiento de derechos de autor - Leidy Daniela Sanchez Ortiz
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
Licenciamiento de derechos de autor - Luisa Fernanda Bobadilla Huepo.pdf
Tamaño:
238.53 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Licenciamiento de derechos de autor - Luisa Fernanda Bobadilla Huepo
Descargar
No hay miniatura disponible
Nombre:
Licenciamiento de derechos de autor - Santiago Valencia.pdf
Tamaño:
592.33 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Licenciamiento de derechos de autor - Santiago Valencia
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
15.06 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar

Colecciones

EAC. Artículos